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Auch im Rollstuhl schöne Dinge erleben

Redaktion-Corona — Fri, 05 Mar 2021 10:51:38 +0000

Auch im Rollstuhl schöne Dinge erleben Redaktion-Corona 05. März 2021

Foto: Christel

Ich bin 76 Jahre alt, sitze seit gut 5 Jahren im Rollstuhl, da sich durch eine Muskelkrankheit meine Muskeln verabschieden.

Wie lebe ich jetzt mein Leben, allein und behindert?

Die Diagnose war ein schwerer Schlag. Wie lebe ich jetzt mein Leben, allein und behindert? Um mit der Situation besser fertig zu werden, habe ich angefangen kleine Geschichten zu schreiben, die meine Erlebnisse festhalten. Daraus ist ein Buch geworden - ein positives Buch, denn mein Optimismus ist mit in die Texte eingeflossen. Ich kenne etliche Menschen, die nicht mehr auf die Straße gehen, weil sie schlecht laufen können. Ich wollte zeigen, dass man auch mit und im Rollstuhl schöne Dinge erleben kann, wollte Mut machen, einen Start mit Rollstuhl zu wagen.

Dann kam der Lockdown

Lesungen waren nicht mehr möglich und ich habe die Zeit genutzt, um mit ganz einfachen Mitteln mein Buch als Hörbuch zu vertonen - für meine Bekannten, die sehgeschädigt sind. Einen Teil davon habe ich dann als Kostprobe auf Youtube gestellt.

Meinen Optimismus habe ich nicht verloren. Seit Anfang des Jahres bekomme ich Hilfe beim Einkaufen von einer ehrenamtlichen Unterstützerin der Corona-Hilfe. Einfach, unkompliziert und für mich und sicher auch viele andere eine große Hilfe.

Autor*in: Christel

Corona-Hilfe

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Die Sonne ging auf!

Redaktion-Corona — Thu, 18 Feb 2021 17:39:25 +0000

Die Sonne ging auf! Redaktion-Corona 18. Februar 2021

Foto: leooonie from Pixabay, angepasst

Vom 16.01.2021 bis zum 28.01.2021 hatte ich durch ecken-wecken eine Einkäuferin vermittelt bekommen, was sehr unbürokratisch, äußerst freundlich und sehr flott geschah. Ich hatte die Hilfe erst Samstag vormittag erbeten, sie hat schon nachmittags eingekauft (Wochenende).

Die junge Dame bezauberte mich schon mit ihrer ruhigen, freudigen Energie am Telefon. Als sie vor meiner Wohnungstür stand, war ihre Ausstrahlung so stark - ich konnte ihre Aura körperlich spüren. Die Sonne ging auf!

Ich durfte das mehrere Male erleben.

Der verordnete Hausarrest war für mich daher einfach zu ertragen

Ich erinnerte mich an die "einfache" Tatsache, dass wir selbst bestimmen, wie wir die Welt sehen und was wir aus ihr machen. Für dieses Seelenerlebnis bin ich sehr dankbar.

Ein wunderbares Beispiel, dass gefühlt Schlechtes (Corona) uns die Chance bietet, Schönes geschenkt zu erhalten - die Gegenwart eines Menschen voller freudvoller Energie. Wir können es nur annehmen, wenn wir uns dafür bereit halten und nicht verschnupft oder beleidigt oder verzagt in unserer Ecke verharren.

Ich danke Ihnen, meine liebe Helferin, von ganzem Herzen.

Ich habe von dem weiteren Team nur die Telefonvermittlung "kennengelernt"

Auch sie war von einer ausnehmenden Freundlichkeit und Zugewandtheit und kümmerte sich mit starkem Engagement um mein so spät vorgetragenes Anliegen. Vielen, vielen Dank!

Ich danke dem ganzen Team von ecken-wecken, das diese Begegnungen ermöglicht hat.

Mit allerbesten lieben Grüßen

Ulrich

Weitere Erfahrungsberichte und Reaktionen von Unterstützten

"Es lief alles ganz unkompliziert ab!"
"Ich danke Ihnen wie verrückt!!!! ..."
"Heute war Julian für uns einkaufen und ich muss sagen, wow! ..."
"Ich möchte gerne den älteren Menschen Mut machen, das sie es schaffen und sich auf Ihre Mitmenschen verlassen können."
"Ich bin sehr glücklich, dass alles so schnell ging."
"Ich war auch bereits für meine Nachbarn einkaufen und konnte so endlich etwas zurückgeben für die angenommenen Päckchen :-) "

Corona-Hilfe

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Ich bekomme zu wenig Unterstützungsanfragen

Redaktion-Corona — Sun, 14 Feb 2021 13:32:19 +0000

Ich bekomme zu wenig Unterstützungsanfragen Redaktion-Corona 14. Februar 2021

Foto: Peggy und Marco Lachmann-Anke from Pixabay - Text ergänzt

Immer wieder gibt es Fragen potentieller Unterstützer:innen, wo denn die Unterstützungsanfragen bleiben.

Viele Unterstützer:innen

Mehr als 1.100 Leipziger und Leipzigerinnen haben sich entschlossen, andere über die Corona-Hilfe zu unterstützen. Allerdings kommen weniger als 10% von ihnen zum Einsatz, weil die Anzahl von Menschen mit Unterstützungsbedarf sehr viel niedriger liegt.

Vllt. haben mittlerweile schon viele Unterstützung in ihrer Nachbarschaft gefunden und brauchen gar keine Vermittlung mehr - was klasse wär!

Gut, dass es soviele sind

Aber aus folgenden Gründen ist es gut, dass es so viele sind:

Nicht jede/r Unterstützer:in hat immer Zeit zu unterstützen.
Auch hinsichtlich Unterstützungsdetails brauchen wir Auswahlmöglichkeiten, etwa wenn bestimmte sprachliche Kenntnisse erforderlich sind.
In manchen Gebieten gibt es zu wenige Unterstützer:innen, s.u..

Hier brauchen wir noch mehr Unterstützer:innen

In folgenden Gebieten suchen wir oft länger nach potentiellen Unterstützer:innen:

Grünau
Nordosten der Stadt
generell in Randgebieten/Ortschaften

Zwar finden wir fast immer passende Unterstützer:innen, aber zum Teil doch nicht im direkten Wohnumfeld, was die Unterstützung aufgrund längerer Wegstrecken aufwändiger macht.

Also gerne weiter als Unterstützer:in registrieren

Hier geht's zur Registrierungsseite.

Autor*in: Redaktion Corona-Hilfe

Corona-Hilfe

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Treffen im lnternt

Gerne.

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Tipps für das „Homeschooling“

Redaktion-Corona — Wed, 10 Feb 2021 13:32:11 +0000

Tipps für das „Homeschooling“ Redaktion-Corona 10. Februar 2021

Foto: https://www.bildersuche.org/kostenlose-bilder-lizenzfreie-fotos.php

Ich heiße Lisa Edeline und bin Auszubildende im ersten Lehrjahr am UKL. Seit November ist bei mir der Theorieunterricht regulär von Zuhause aus zu erledigen.

Bundesweit wurde es Mitte Dezember festgelegt, den Unterricht wieder von Zuhause aus durchzuführen. Viele Schüler/-innen und Eltern bringt das wieder zum Verzweifeln, doch ich möchte Euch heute ein paar Tipps geben, wie das Homeschooling positiv und auch mit Spaß ablaufen kann, sowie was „Homeschooling“ übersetzt überhaupt bedeutet und was die Vor- und Nachteile des „Homeschoolings“ sind.

Was bedeutet „Homeschooling“?

„Homeschooling“ bedeutet übersetzt „Hausunterricht“ oder „häuslicher Unterricht“. Die Form des „Homeschoolings“ gibt es nicht erst seit Corona. Noch vor dem 20. Jahrhundert war Hausunterricht die verbreitete Form, um sein Kind zu unterrichten in vielen Ländern, insbesondere in den höheren Ständen. Sogar Johann Wolfgang von Goethe und Albert Sachs haben per Hausunterricht gelernt. Mit dem Reichsschulpflichtgesetz im Jahr 1938 wurde Heimunterricht in Deutschland verboten und der Gang zur Schule für Kinder somit Pflicht. Wer sein Kind trotzdem von Zuhause unterrichtete, wurde bestraft.

Seit der COVID-19-Pandemie in Deutschland wurde der Präsenzunterricht in Schulgebäuden in allen Bundesländern eingestellt. Trotzdem besteht weiterhin für die Schüler/-innen eine Schulpflicht, daher erfolgte eine Umstellung auf Distanzunterricht – „Homeschooling“. Dieser verläuft analog oder digital ab. In anderen Ländern (u.a. Neuseeland, Großbritannien) ist schon seit Jahren ein sog. häuslicher Unterricht erlaubt, deswegen bestehen hier nicht so zahlreiche Probleme beim „Online-Unterricht“ wie in Deutschland. Das Erarbeiten von Schulaufgaben von Zuhause aus ist hier schon gängiger Alltag und bringt den Kindern auch einige Vorteile. Der Wunsch nach Hausunterricht hat vielfältige Gründe, z.B.:

Eltern lehnen das staatliche Schulsystem ab.
Der Schulbesuch bzw. die Teilnahme am Schulunterricht kann nicht regelmäßig oder über einen längeren Zeitraum hinweg gewährleistet werden (gesundheitliche, finanzielle und geographische Probleme).
Eltern wollen ihr Kind u.a. vor körperlicher und seelischer Gewalt, Mobbing, Drogen, übersteigerten Leistungsgedanken in der Schule schützen.

Quellen:

Meine Tipps für das „Homeschooling“

Homeschooling zu organisieren ist nicht immer leicht, egal ob bei kleinen oder großen Kindern. Oft fehlt es nicht nur an der richtigen Organisation, sondern auch an Motivation, Geräten/Materialien, einen „guten“ Arbeitsplatz und vielem mehr. Auch ich persönlich habe manchmal damit zu kämpfen, mich zu konzentrieren und motivieren, meine Aufgaben durchzuführen und ja auch scheitert es manchmal an der Qualität des digitalen Mediums. Es sind hin und wieder auch viel zu viele Aufgaben, die die Lehrer schicken und man fragt sich: wie soll ich das nur alles schaffen.

Mit der Zeit habe ich mich an den häuslichen Unterricht gewöhnt und möchte Euch und Euren Eltern nun Tipps geben, wie das „Homeschooling“ erfolgreich ablaufen kann:

Stundenplan
Mach Dir einen Stundenplan, den Du für den Tag abarbeitest. In der Schule würdest Du auch nach Stundenplan unterrichtet werden, warum dies nicht auch Zuhause befolgen? Schau nach den Abgabeterminen der jeweiligen Aufgaben und erstelle Dir danach einen zeitlichen Plan, wann Du was erledigst. Somit hast Du eine gewisse Struktur für den Tag.
Mach Pausen
Arbeite nicht stundenlang ziellos etwas ab, sondern mach hin und wieder auch eine Pause, um durchzuatmen. Denke daran: auch in der Schule hast Du Deine Pausen.
Trau Dich – frage nach oder gebe Bescheid, wenn es zu viel ist
Auch Dein Lehrer oder Deine Lehrerin ist nur ein Mensch und auch für Deinen Lehrer / Deine Lehrerin ist diese Situation neu. Deshalb kann es schon mal sein, dass einige Aufgaben zu viel sind oder unzureichend erklärt. Scheue Dich nicht, dies anzusprechen. Kontaktiere Deinen Lehrer / Deine Lehrerin und stelle Deine Fragen oder sage es, wenn Du die Aufgaben in dem vorgegebenen Zeitraum nicht schaffst.
Bleibe im Kontakt
Deine Mitschüler / -innen kannst Du aufgrund der momentanen Situation nicht sehen, aber Ihr könnt trotzdem in Kontakt bleiben. Halte den Kontakt mit Deinen Mitschülern und tauscht Euch auch über den Lernstoff aus.
Schaue Fernsehen
Vielleicht findest Du diesen Tipp jetzt etwas seltsam, aber nicht umsonst steht er mit auf meiner Liste. Die dritten Programme, sowie ARD und ZDF bieten zurzeit viele Lernprogramme und -sendungen für die unterschiedlichen Klassenstufen an. Erkundige Dich, wann zu Deinen Themen etwas im Fernsehen läuft und informiere Dich. Das Fernsehen dient nicht nur der Unterhaltung, sondern kann auch informieren und bilden. Vielleicht kannst Du auch so Deine Aufgaben besser bearbeiten und verstehen.
Bewege Dich
Zurzeit sitzt Du nur noch Zuhause und kommst gar nicht mehr raus. Probiere trotz Schulaufgaben Bewegung in Deinen Alltag zu integrieren. Mache einen Spaziergang an der frischen Luft, gehe joggen oder tanze zu Deiner Lieblingsmusik.
Belohne Dich
Besonders in so einer Zeit ist es wichtig, dass Du weiterhin Freude am Leben hast, deswegen belohne Dich auch, wenn Du erfolgreich Deine Aufgaben erledigt hast, z.B. mit einem leckeren Essen oder Deinem Lieblingsfilm.

Vor- und Nachteile des „Homeschooling“

Vorteile des „Homeschooling“:

Das Erarbeiten der Aufgaben erfordert eine gewisse Disziplin und fördert Deine Selbstständigkeit.
Du bist Dein „eigener Herr“ – Du kannst selbst entscheiden, wann Du welche Aufgaben erledigst.
Du bist krank, fühlst Dich aber gesundheitlich trotzdem in der Lage, etwas zu tun? Dann kannst du trotzdem mitmachen und verpasst somit keinen Stoff.
Fördert das Lernen mit digitalen Medien.

Nachteile des „Homeschooling“:

Kein Kontakt zur eigenen Altersgruppe. Es kann ggf. zur sozialen Isolation führen.
Oft fehlen die finanziellen und auch zeitlichen Mittel dem Kind, die „beste“ Bildung weiterhin zu ermöglichen.
Kontakt zum Lehrer fehlt: Aufgaben, die nicht verstanden wurden, bleiben ungelöst. Das Fragen ist im persönlichen Kontakt einfacher als auf analoge oder digitale Weise. Somit entsteht eine „Bildungs-/Wissenslücke“. Außerdem kann ein Elternteil den Lehrer nicht ersetzen.
Bewegung fehlt: Durch das „Homeschooling“ sind die Kinder mehr Zuhause. Doch ist Bewegung gerade für Kinder sehr wichtig!

Weitere Beiträge von Lisa ...

finden sich in ihrem Blog.

Autor*in: Lisa

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Hören, Schweigen und Beten in Zeiten der Pandemie

Redaktion-Corona — Fri, 05 Feb 2021 08:04:33 +0000

Hören, Schweigen und Beten in Zeiten der Pandemie Redaktion-Corona 05. Februar 2021

Foto: Ev.-Luth. Kirchenbezirk Leipzig

Auch für religiöse oder kirchlich gebundene Menschen sind die Ohnmacht und die Ratlosigkeit, die Widersprüche und Ambivalenzen der Corona-Krise nur schwer auszuhalten. Je nachdem aus welcher beruflichen und/oder privaten Perspektive Menschen auf diese Krise schauen, prallen die Meinungen schnell aufeinander. Manche Not lässt sich im Moment einfach nicht lindern.

Was kann man trotzdem tun?

Was kann helfen, all das auszuhalten?
Mit der Klagezeit wollen die Kirchen der Stadt Leipzig aus dem Streit um den politisch richtigen Weg und die gegenseitige Anklage in die vielstimmige Klage finden. Die unterschiedlichen, auch widersprüchlichen Facetten der Not, die diese Krise hervorruft, werden nebeneinander ertragen und Gott hingehalten. Dahinter steht der Glaube, dass schon das Aussprechen der Not gegenüber Gott, etwas verwandeln kann.
Es geht darum, genau hinhören und für die Menschen unserer Stadt in ihrer konkreten Situation beten.

Sie können

An der Klagewand in der Katholischen Propsteikirche oder in der Evangelischen Peterskirche Ihre Klage schriftlich hinterlassen.
Auf der Internetseite www.klagezeit-leipzig.de eine persönliche Klage schreiben.
An den Andachten freitags 17 Uhr vor Ort teilnehmen (29.01.; 12.02.; 26.02. Kath. Propsteikirche - 05.02.; 19.02. Peterskirche)
Die Andachten im Livestream verfolgen: www.klagezeit-leipzig.de

Autor*in: Christiane

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Homeschooling mit der Pomodoro-Technik

Redaktion-Corona — Thu, 28 Jan 2021 10:53:20 +0000

Homeschooling mit der Pomodoro-Technik Redaktion-Corona 28. Januar 2021

Foto: www.canva.de

Homeschooling ist anstrengend. Seit einem Jahr bist Du Lehrer:in für 8-12 Fächer Deines Kindes. Und nebenbei wuppst Du auch noch Dein Homeoffice. Achja und Mittagessen musst Du auch noch bewältigen, nebenbei Einkaufen, Wäsche waschen und Aufräumen. Kennst Du das?

Viele Familien sind an der Belastungsgrenze angekommen. Der Spagat im Spannungsfeld der bestmöglichen Lernbegleitung und der Bewältigung der eigenen Arbeit ist enorm. Jedenfalls wenigstens genauso herausfordernd wie der Spagat von Jean Claude Van Damm in seinen Filmen. Aber der hat hier nichts zu suchen.

Heute möchte ich Dir die Pomodoro-Technik als Idee für Dich und Dein Kinder (ab 9 Jahren) mitgeben, um ein gemeinsames Arbeiten und Lernen zu Hause zu gestalten.

In dem Blog-Beitrag erfährst Du

wie Du Deinen Homeoffice-Tag effizienter gestaltest
wie Du gemeinsam mit deinem Kind einen gemeinsamen Workflow aufbaust
wie Du Gedankenblockaden vorbeugst und es verhinderst Dich in Probleme zu verbeißen
wie Du länger produktiv und kreativ arbeiten kannst
wie Du die Pomodoro-Technik für Dich nutzt, um konzentrierter zu arbeiten
wie Du Homeoffice und -schooling freudvoller gestaltest
wie Du die Konzentrationsphasen Deines Kindes bewusst anzusteuerst

Und Dein Kind

eigenständiges konzentriertes Arbeiten, ohne Dich ständig im Homeoffice zu stören
wie eine effektive Zeitstruktur zur schnelleren Erledigung der Aufgaben führt
wie lohnend eine Pause im richtigen Augenblick ist, um langfristig konzentriert & motiviert zu bleiben
die Dauer der Aufgabenbearbeitung besser einzuschätzen
Ablenkungen für eine gewisse Zeitspanne auszublenden

... weiter geht's in Sascha's Blog

Autor*in: Sascha

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FFP-2-Masken finden, richtig nutzen und wiederverwenden

Redaktion-Corona — Fri, 22 Jan 2021 15:26:43 +0000

FFP-2-Masken finden, richtig nutzen und wiederverwenden Redaktion-Corona 22. Januar 2021

Foto: Benjamin Schöler

Am 19. Januar ist in der Konferenz von Bund und Ländern beschlossen worden, die Maskenpflicht zu verschärfen.

In Geschäften und öffentlichen Verkehrsmitteln und Geschäften müssen künftig medizinische Schutzmasken getragen werden. Diesen Standard erfüllen sogenannte FFP2-Masken sowie Masken des Typs KN95 als auch OP-Masken. Den höchsten Schutz für andere und sich selbst bieten die FFP-2-Masken.

Welchen Nutzen haben die Masken?

Was nutzen denn eigentlich solche Masken, fragen sich diejenigen, die bald solche Masken einzukaufen haben. Eine verständliche und zugleich wissenschaftliche Einführung zu den Masken ist im Computer zu finden unter: https://www.quarks.de/gesundheit/was-man-ueber-schutzmasken-in-zeiten-von-corona-wissen-muss/ . Die „Quarks“-Redaktion hat das seltene Talent, komplexe Infos gut und verständlich zusammenzufassen.

Wo findet man sie?

Wo kaufe ich denn solche Masken? Das gelingt verlässlich vor Ort in Drogerien und Apotheken. Bei den FFP-2-Masken wird es in der kommenden Zeit wichtig sein, zu günstigen Preisen einzukaufen. Ein „schwäbischer“ Ansatz dafür ist, in die Preissuchmaschine www.idealo.de das Stichwort „FFP-2-Masken2 einzugeben. Dort lassen sich die Masken-Anbieter sowohl nach Preis (oben rechts: „sortieren nach“, als auch nach anderen Kriterien (linke Leiste) sortieren. Aktuell nimmt die Debatte an Fahrt auf, wie der Zugang zu den Masken für Menschen aller Einkommensgruppen realisiert werden kann.

Wie nutzt man sie richtig?

FFP-2-Masken wurden für berufliche Profis entwickelt und deshalb sind bei deren Verwendung auch manche Dinge zu beachten. Die „Universitätsmedizin Mannheim“ hat in einem sachlichen Youtube-Video zusammengefasst, wie der Umgang mit den FFP-2-Masken sicher und einfach funkioniert: https://www.youtube.com/watch?v=U37IPnyXJnU.

Wie kann man sie wiederverwenden?

Wie die FFP-2-Masken bis zu fünfmal wiederverwendet werden können, hat die Fachhochschule Münster hier beschrieben: https//t1p.de/awg8. Zwei Wege empfehlen die Forscher:

Masken bei 80°C für 60 Minuten im trockenen (!) Backofen aufbereiten. Keinesfalls sollen 90°C überschritten werden, daher Backofenthermometer verwenden! Bis zu fünfmal kann eine Maske so aufbereitet werden.
Masken, die man mehrfach nutzt, erst nach einer Woche erneut verwenden und bis dahin bei trockener Raumluft aufhängen. Auf diese Weise kann eine Maske ebenfalls bis zu fünfmal wiederverwendet werden.

Eine ausführliche und praxisnah aufbereitete Anleitung gibt es hier.

Autor*in: Andreas

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Impfkurs auf OpenWHO

Redaktion-Corona — Wed, 20 Jan 2021 09:59:20 +0000

Impfkurs auf OpenWHO Redaktion-Corona 20. Januar 2021

Foto: pixabay, angepasst

Die WHO bietet kostenlos einen kleinen Online-Impfkurs von ca. 3 Stunden an:

Themen:

Einführung in das COVID-19-Impftraining
Lagerung, Handhabung, Lieferung und Abfallentsorgung von COVID-19-Impfstoffen
Organisation von COVID-19-Impfsitzungen
AEFI-Überwachung (unerwünschte Ereignisse) auf COVID-19-Impfung
Aufzeichnung und Überwachung der COVID-19-Impfung
Kommunikation mit der Community über die COVID-19-Impfung

Der Kurs besteht aus einer Reihe von kurzen Videovorträgen und Quiz-Abfragen, um das erworbene Wissen zu testen.

In erster Linie richtet sich der Kurs an das Gesundheitspersonal an vorderster Front, ist aber auch für Interessierte zugänglich.

Hier geht's zum Kurs.

Und hier zur openWHO Plattform - Aktuell sind dort 150 COVID-19-Kurse in mehr als 40 Sprachen zu finden.

Autor*in: Silke

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Besser Deutsch hören und verstehen lernen

Redaktion-Corona — Sun, 17 Jan 2021 10:01:34 +0000

Besser Deutsch hören und verstehen lernen Redaktion-Corona 17. Januar 2021

Foto: Marcel Schreiter, Kirschbaum Pictures

Der Verein Deutsch-Spanische Freundschaft e.V. in Leipzig hat 41 Filme erarbeitet, in denen die Laute der deutschen Sprache incl. kleiner Übungen vorgestellt werden.

Zielgruppe

Die Filme sind geeignet für (Primär-)AnalphabetInnen; aber auch A-/B- und selbst C1-Lernende werden hier noch etwas mitnehmen, ebenso Lehrpersonal!
Lernunterstützung auch für: Arabisch, Deutsch, Englisch, Französisch, Italienisch, Persisch, Russisch, Spanisch.

Technik

Link: www.abc-schule.de
Funktioniert auf dem Handy und mit LAUTEM Nachsprechen. Creative Commons 4.0, für alle kosten- und werbefrei nutzbar.

Autor*in: Christina

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Moodlen und mehr

Redaktion-Corona — Thu, 14 Jan 2021 18:18:26 +0000

Moodlen und mehr Redaktion-Corona 14. Januar 2021

Foto: www.reddit.com

Natürlich kann nichts die Kommunikation von Angesicht zu Angesicht ersetzen. Aber in meinem Tutorium für Erstsemester-Studierende an der Universität habe ich mittlerweile Wege gefunden, wie die Lehre trotzdem funktionieren kann.

Auf einer Lernplattform (in unserem Fall Moodle) sind alle wichtigen Dinge versammelt: Infomaterial, Übungsblätter, die Lösungen zu den Übungen und meine Kontaktdaten, damit die Leute mich jederzeit anschreiben oder anrufen können, wenn etwas ist. Wer nicht namentlich in Erscheinung treten will, kann sich über ein anonymes Feedbacktool bei mir melden.

Einmal in der Woche treffen wir uns dann zur Videokonferenz. Hier haben wir Gelegenheit, uns alle zu sehen und zu hören. Ich beantworte alle Fragen, erkläre den neuen Stoff und wir tauschen uns darüber aus. Manchmal schicken wir uns auch Bilder oder Memes (Beispiel s. Bild oben) zur Auflockerung – so können wir uns gegenseitig aufheitern und motivieren, denn das ist im Moment nicht immer einfach. Bisher schaffen das aber alle Teilnehmer ganz gut.

Bei Interesse an einem Austausch bitte einfach an die Stiftung "Ecken wecken" wenden, die dann den Kontakt zu mir herstellt.

Autor*in: John

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Links zu vielen Lernumgebungen

Redaktion-Corona — Thu, 14 Jan 2021 17:40:39 +0000

Links zu vielen Lernumgebungen Redaktion-Corona 14. Januar 2021

Foto: quizlet.com

Home Schooling geht in die nächste Phase und zumindest in meinem Umfeld macht sich Ernüchterung darüber breit, welche Schulen die Zeit nach dem ersten Lockdown genutzt haben, um sich auf den zweiten vorzubereiten – oder eben nicht.

Während die einen von virtuellem Unterricht nach regulärem Stundenplan berichten, ist bei den anderen weiterhin das Aufgaben aus Lernsax abrufen, erledigen und zurückschicken angesagt. Mein Sohn, 6. Klasse, gehört hier eher zu den „anderen“. Ihm fehlt v.a. die Perspektive, wann sich an der Situation realistisch etwas ändern wird. Was also tun, um in der Schule am Ball zu bleiben? Oder besser, was ist aktuell wichtig, worauf sollten wir das Lernen konzentrieren?

Wir versuchen, das Positive an der Situation herauszustellen. Wer in der glücklichen Lage ist, zu Hause über die notwendige technische Ausstattung zu verfügen und dazu noch ein Elternteil im Home-Office hat, kann etwas für die Selbständigkeit lernen. Wie strukturiere ich meine Woche? Welche Termine muss ich einhalten? Welche Highlights plane ich pro Tag? Was wollte ich schon immer machen, wozu ich in der Schulzeit nicht komme?

Nichtsdestoweniger müssen die schulischen Aufgaben abgeliefert werden und die Motivation dazu erreicht täglich ihre Grenzen. Was konkret kann den Kindern neben einer Tagesstruktur helfen? Es gibt eine Vielzahl von LernApps und Internetangeboten. Eine aus meiner Sicht sehr hilfreiche Übersicht findet sich auf der von Telekom-Mitarbeitern ehrenamtlich erstellten Seite unter Homeschooling – Digitale Schule (robotik4kids.de). Hierbei spielt auch der vertrauensvolle Umgang mit unseren Daten eine Rolle.

Mein Sohn nutzt gern Sofatutor, weil man dort strukturiert nach Klassenstufe und Thema qualifizierte, ansprechend aufbereitete und nicht allzu lange Beiträge zum relevanten Unterrichtsstoff finden kann. Für ihn stellte sich das als eine gute Alternative zum Erarbeiten der nächsten fünf Lehrbuchseiten oder der permanenten Suchmaschinen-Abfrage heraus. Außerdem beliebt ist bei uns die Quizlet App, mittels derer man spielerisch Sprachbausteine oder mindestens Vokabeln in diversen gängigen Sprachen erwerben kann. Für Motivation sorgt dabei für meinen Sohn auch das Bemühen darum, die richtigen Übungsbausteine schneller als die MitschülerInnen zusammen zu klicken. Eher für kleinere Kinder geeignet, aber bei uns noch immer im Einsatz sind kindgerechte Alternativen zu Wikipedia & gängigen Suchmaschinen wie Blindekuh oder fragfinn.

Wer diese Hinweise hilfreich findet, Unterstützung für die eigenen Kinder sucht oder einfach so gern mit uns in Austausch treten möchte, ist herzlich willkommen!
Bei Interesse bitte einfach an die Stiftung "Ecken wecken" wenden, die den Kontakt zu uns dann herstellt.

Autor*in: Katja

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Es braucht mehr als endlose Wiederholungen

Redaktion-Corona — Wed, 13 Jan 2021 16:46:46 +0000

Es braucht mehr als endlose Wiederholungen Redaktion-Corona 13. Januar 2021

Foto: Arbeitsblatt aus lehrer-online.de, Auszug

„Oma, wir haben drei Seiten Lückentext zur Wiederholung der englischen Zeitformen bekommen. Kann ich dir das schicken und wir besprechen es dann im Video-Chat?“, fragte unser Enkel, 9. Klasse, vor Kurzem.

So läuft es seit Wochen: Die Schüler bekommen Wiederholungsaufgaben als Kopien, die sie bis zum Schulbeginn abheften sollen. Wenn die Schule wieder öffnet, wird es dazu eine Arbeit geben. Nun gibt es wenige Schüler, deren Lieblingsthema die englischen Zeitformen sind und wenn man diese eigentlich immer „nach Gefühl“ eingesetzt hat, so werden weitere Arbeitsblätter an dieser Situation wenig ändern, wenn nicht jemand, der sich damit auskennt, Licht ins Dunkel bringt. Wir haben uns also die englischen Zeitformen angesehen, die nötigen Signalwörter dazu besprochen - und gelernt - und uns dann mit den gegebenen Übungen beschäftigt. Inzwischen sind die Regelfälle klar und wir konnten uns zu den Ausnahmen vorarbeiten.

Dieses Szenario kennen sicher Schüler, Eltern und Großeltern aus der Zeit des Home-Schooling für fast alle Fächer. Es gibt endlose Wiederholungen, die für viele Schüler ohne helfende Erklärungen wenig bewirken und es steht das Monster eines zu erwartenden Tests im Raum. Hier kann ein Lernpate der Stiftung „Ecken wecken“, der jahrzehntelang am Gymnasium unterrichtet hat, praktische Hinweise und Hilfestellungen geben, damit die Wiederholung auch wirklich erfolgreich absolviert werden kann.

Nach den vielen Wochen müssen aber auch neue Stoffe erarbeitet, neue Kompetenzen erworben werden und mancher Schüler wäre vielleicht glücklich, wenn jemand seine Texte liest und ihm dazu ein Feedback gibt. Lehrer, die in zehn Klassen oder Kursen unterrichten und ihre Schüler per Computer und „Lernsax“ betreuen, haben dazu schlichtweg keine Zeit. Auch diese Arbeit kann ein Lernpate übernehmen, denn er /sie hat sich ganz bewusst dafür entschieden, Schülern in dieser komplizierten Situation zu helfen.

Und wir sollten nicht vergessen, dass die Abschlussprüfungen vor der Tür stehen. Auch wenn es ungewohnt sein mag, den Prüfungsdialog für den Leistungskurs Englisch nicht vor den Mitschülern, sondern als „Scheinexamen“ am Computer zu simulieren oder Prüfungsfragen zu bearbeiten: Welche Chance stellen diese Angebote dar!

Liebe Schüler, liebe Eltern, zögern Sie nicht, die Angebote der Stiftung „Ecken wecken“ anzunehmen! Auch wenn jeder selbst lernen muss, kann eine helfende Hand gerade in dieser Zeit den Unterschied ausmachen.

Autor*in: Ingeborg

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Helfen, den Spagat zu bewältigen

Redaktion-Corona — Mon, 11 Jan 2021 17:19:15 +0000

Helfen, den Spagat zu bewältigen Redaktion-Corona 11. Januar 2021

Foto: Pexels - Pixabay

Es ist ein ganz „normaler“ Donnerstagmorgen im Januar-Lockdown. Ich sitze am Frühstückstisch, eine dampfende Tasse Kaffee und eine volle Müsli-Schüssel stehen vor mir. Müde stochere ich mit dem Löffel im kleingeschnittenen Obst herum, frage mich, wie ich heute den Tag wohl gestalten werde. Ich, Mitte 20, Doktorandin ohne Zugang zur Bibliothek, ohne gegebene Tagesstruktur. Um nicht in Langeweile und Selbstmitleid darüber zu versinken, scrolle ich – immer noch mit dem Löffel im Müsli herumstochernd – mit der anderen Hand durch die Nachrichten-App. Erste Nachricht: Corona, zweite Nachricht: Corona, dritte Nachricht: US-Präsidentschaft, vierte Nachricht: Corona,… Keine Überraschung und trotzdem bin ich schockiert, dass es anscheinend (fast) nur noch dieses eine Thema gibt. Seit knapp einem Jahr.

Als mein Müsli fast zu Matsch gestochert und ein Teil davon in meinem Magen gelandet ist, fällt mein Blick ganz unten auf eine Schlagzeile: „Elternspagat zwischen Arbeitspensum und Schulkindern daheim.“ Ein Artikel über Familien, die mit dem anderen Alltags-Extrem zu kämpfen haben als das, in welches Corona mich gestürzt hat. Familien mit Kindern im Homeschooling und Eltern bei der Arbeit. Eine Bundespolizistin, die um 5.30 Uhr aufsteht, um vor der Hausaufgaben-Betreuung ihrer Kinder noch schnell den Haushalt zu machen, damit sie mittags zur Arbeit kann. Eine Bank-Filialleiterin, die in der Mittagspause Nachrichten ihres Sohnes beantwortet, weil die Mathe-Aufgaben zu schwer sind. Vor lauter Rührung über deren Berichte vergesse ich, weiter in meinem Müsli zu stochern. Und entschließe mich, meine Hilfe anzubieten. Denn diese Schicksale sind keine Einzelschicksale, genauso wie meine Situation kein Einzelfall ist. Ich vertrödele meine Zeit, viele Familien wünschen sich dagegen 48-Stunden-Tage. Wieso also nicht einige meiner übrigen Stunden abgeben?

Ich wandte mich an die Stiftung "Ecken wecken". Denn mit Mitte 20, einige Hundert Kilometer fern der Region, wo ich aufgewachsen bin, kenne ich eigentlich nur Menschen in meinem Alter. Die sind zu jung, um schon eigene Kinder im Schulalter zu haben, und zu alt, um noch selbst Hilfe beim Home-Schooling zu brauchen. Die Stiftung bietet genau die Vermittlung, die ich suche: Familien, die Hilfe brauchen, werden an Menschen vermittelt, die diese Hilfe geben können, indem sie ihre Zeit für Online-Betreuung bei den Aufgaben der Schüler:innen anbieten. Geht es euch wie mir? Habt ihr zu viel Zeit und möchtet helfen? Oder seid ihr auf der anderen Seite Teil einer Familie, die im Lockdown völlig überlastet ist?

Meldet euch bei Stiftung "Ecken wecken"!

Link zum o.g. mdr-Artikel

Autor*in: Sonja

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Bald geht's wieder los

Redaktion-Corona — Fri, 04 Dec 2020 11:11:08 +0000

Bald geht's wieder los Redaktion-Corona 04. Dezember 2020

Dank Unterstützung durch das Sozialamt Leipzig können wir die Corona-Hilfe nun soweit automatisieren, dass wir mit unseren ehrenamtlichen Kapazitäten dieses Angebot organisieren können.

Wir haben für die Automatisierung nur sehr wenig Zeit. Daher werden uns noch im Dezember mit Infos zum weiteren Vorgehen melden.

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Silke wünscht ...

Redaktion-Corona — Fri, 10 Apr 2020 22:00:00 +0000

Silke wünscht ... Redaktion-Corona 11. April 2020

Frohe Ostern!

Corona-Hilfe

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VILLA Leipzig sucht Telefonfreund:innen

Redaktion-Corona — Mon, 06 Apr 2020 22:00:00 +0000

VILLA Leipzig sucht Telefonfreund:innen Redaktion-Corona 07. April 2020

Pixabay

Für das Projekt Leipzig hält zusammen werden Telefonfreund:innen gesucht, welche sich vorstellen können, einmal am Tag eine Person anzurufen, die sonst allein zu Hause ohne Kontakte zu anderen wäre.

Autor*in: Tamara

Starke Nachbarschaften

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Wenn das Bargeld zur Neige geht

Redaktion-Corona — Sun, 05 Apr 2020 22:00:00 +0000

Wenn das Bargeld zur Neige geht Redaktion-Corona 06. April 2020

Pixabay

Viele Menschen, die aus den unterschiedlichsten Gründen nicht mehr das Haus verlassen können oder sollen, und von unseren ehrenamtlichen Unterstützer:innen versorgt werden, haben nicht so viel Bargeld im Haus, als dass sie über Wochen Einkäufe tätigen lassen können. Da wir unsere vielen Unterstützer:innen nicht alle mit einem mobilen Zahlungsgerät ausstatten können, haben wir uns an die Sparkasse gewandt. Diese schlägt vor:

Eine Möglichkeit wäre, dass sich der/die Unterstützer:in bei der Hausbank der älteren Person ein paar Überweisungsaufträge holt. Die ältere Person füllt diese zu Hause in aller Ruhe zugunsten des Helfers aus und der Helfer bringt sie dann zur Hausbank der älteren Person zur Bearbeitung zurück. Das wäre eine schnelle und für die älteren Leute machbare Variante.

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Kompakte Handlungshifen für Unterstützer:innen

Redaktion-Corona — Thu, 02 Apr 2020 01:00:00 +0000

Kompakte Handlungshifen für Unterstützer:innen Redaktion-Corona 02. April 2020

Pixabay

Die Bergische Universität Wuppertal hat tolle Handlungshilfen für Unterstützer:innen (für Einkaufshelfer, zum Tiere ausführen etc.) erstellt, die im Rahmen dieses Projektes laufend aktualisiert werden.

Autor*in: Marina

Corona-Hilfe

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Schau Dich schlau - Online und TV Tipps für Homeschooling & Hausaufgaben

Redaktion-Corona — Wed, 01 Apr 2020 23:00:00 +0000

Schau Dich schlau - Online und TV Tipps für Homeschooling & Hausaufgaben Redaktion-Corona 02. April 2020

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"Die bundesweite Schließung der Schulen und die Ausgehbeschränkungen stellen viele Eltern, Kinder und Jugendliche vor große Herausforderungen. Auf die Situation, von zuhause aus zu lernen, konnte niemand vorbereitet sein. Schüler, Eltern und Lehrende leisten gerade Großartiges und doch ist es ganz normal, dass Eltern die Lehrkräfte auch in den nächsten Wochen oder Monaten nicht ersetzen können. Deshalb haben viele Fernsehsender in der letzten Woche ihr Programm an die aktuelle Situation angepasst. Sie bieten in ihren Mediatheken viele Videos und zum Teil ausführliches Multimedia-Material als Hintergrundinformation für Hausarbeiten und Aufgaben an: eine willkommene Abwechslung zu der Ansage „Lehrbuch Seite 100-120 bitte lesen und den Lückentext ausfüllen“ schreibt die inab und hat hier ein paar Tipps zusammengestellt.

Autor*in: Dana

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Es lief alles ganz unkompliziert ab!

Redaktion-Corona — Wed, 25 Mar 2020 23:00:00 +0000

Es lief alles ganz unkompliziert ab! Redaktion-Corona 26. März 2020

Ich habe heute meinen ersten EInkauf für einen älteren Herren erledigt, damit er nicht mehr selbst das Haus verlassen muss. Er hat mir vorab am Telefon eine genaue EInkaufsliste durchgegeben und so wusste ich genau, was ich besorgen musste. Bei der Übergabe habe ich dann Handschuhe und Mundschutz getragen und es vermieden, näher als 1,5 m an ihn heranzugehen. Einkäufe und Geld haben wir vor die Tür gelegt und sind dann weggegangen, sodass die andere Person es sich holen konnte. Alles kein Problem, also scheut euch nicht, Hilfe zu suchen oder anzubieten. ;)

Autor*in: Luise

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Die Welt nach Corona

Redaktion-Corona — Wed, 25 Mar 2020 02:00:00 +0000

Die Welt nach Corona Redaktion-Corona 25. März 2020

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Ich möchte den Artikel „Die Welt nach Corona“ von Matthias Horx weiterempfehlen. Ich finde, der Artikel macht deutlich, welche Chance sich in dieser Krise birgt und macht Mut:

Die Corona-Rückwärts-Prognose: Wie wir uns wundern werden, wenn die Krise „vorbei” ist

Autor*in: Anne

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Betrügerische Probenehmer in Leipzig unterwegs - Wasserwerke mahnen zur Vorsicht

Redaktion-Corona — Tue, 24 Mar 2020 23:00:00 +0000

Betrügerische Probenehmer in Leipzig unterwegs - Wasserwerke mahnen zur Vorsicht Redaktion-Corona 25. März 2020

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Die Leipziger Wasserwerke warnen vor einer Betrugsmasche, die derzeit von Bürgern in Leipzig gemeldet wird. Berichtet wird, dass sich Probenehmer für Wasser Zutritt zu Wohnungen oder Häusern verschaffen wollen. Mehr...

Autor*in: Leipziger Wasserwerke

Corona-Hilfe

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"Ich danke Ihnen wie verrückt!!!! ..."

Redaktion-Corona — Tue, 24 Mar 2020 02:00:00 +0000

"Ich danke Ihnen wie verrückt!!!! ..." Redaktion-Corona 24. März 2020

Ich habe gottseidank in den Spamordner geschaut und dabei Ihre Mail entdeckt.
Irgendwie scheint wohl alles im Moment mit einem Virus befallen zu sein.
Nur Sie/Ihr Engel seit wohl noch am fliegen. Danke dafür!!!
Liebe Grüße aus Mainz

[Anmerkung der Redaktion: Wir bekommen mittlerweile auch häufiger Anfragen von Menschen außerhalb Leipzigs, die sich um ihre Anhörigen sorgen und um deren Unterstützung bitten.]

Autor*in: Andreas

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"Heute war Julian für uns einkaufen und ich muss sagen, wow! ..."

Redaktion-Corona — Mon, 23 Mar 2020 23:00:00 +0000

"Heute war Julian für uns einkaufen und ich muss sagen, wow! ..." Redaktion-Corona 24. März 2020

Ich kann mich nur noch einmal für die Hilfe bedanken, unglaublich.

Es hat alles super geklappt und es ist sicher in dieser Zeit nicht einfach mal schnell gemacht.

Autor*in: Anja

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"Ich möchte gerne den älteren Menschen Mut machen, das sie es schaffen und sich auf Ihre Mitmenschen verlassen können."

Redaktion-Corona — Sat, 21 Mar 2020 23:00:00 +0000

"Ich möchte gerne den älteren Menschen Mut machen, das sie es schaffen und sich auf Ihre Mitmenschen verlassen können." Redaktion-Corona 22. März 2020

Autor*in: Diana

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"Ich bin sehr glücklich, dass alles so schnell ging."

Redaktion-Corona — Sat, 21 Mar 2020 02:00:00 +0000

"Ich bin sehr glücklich, dass alles so schnell ging." Redaktion-Corona 21. März 2020

Autor*in: Christina

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Traut euch, Hilfe anzubieten - und traut euch, Hilfe zu erbitten! Es wirkt!

Redaktion-Corona — Sat, 21 Mar 2020 01:00:00 +0000

Traut euch, Hilfe anzubieten - und traut euch, Hilfe zu erbitten! Es wirkt! Redaktion-Corona 21. März 2020

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Für mich ist es selbstverständlich, in Zeiten wie diesen anderen Menschen zu helfen. Ich habe mit einer älteren Dame eine Einkaufshilfe verabredet, nachdem mich Nachbarinnen der Dame, die auch nicht mehr die jüngsten sind und derzeit auch nicht wie gewohnt helfen können, über die Stiftung "Ecken wecken" kontaktiert hatten.

Es tut gut, real anderen Menschen helfen zu können - und die Freude und Erleichterung der Dame, der ich helfen kann, ist unbezahlbar.

Traut euch, Hilfe anzubieten - und traut euch, Hilfe zu erbitten! Es wirkt!

Autor*in: Christine

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"Ich war auch bereits für meine Nachbarn einkaufen und konnte so endlich etwas zurückgeben für die angenommenen Päckchen :-) "

Redaktion-Corona — Fri, 20 Mar 2020 23:00:00 +0000

"Ich war auch bereits für meine Nachbarn einkaufen und konnte so endlich etwas zurückgeben für die angenommenen Päckchen :-) " Redaktion-Corona 21. März 2020

Autor*in: Peggy

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Was Unterstützer:innen und Unterstützte beachten sollten

Redaktion-Corona — Fri, 20 Mar 2020 00:00:00 +0000

Was Unterstützer:innen und Unterstützte beachten sollten Redaktion-Corona 20. März 2020

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Wer kommt denn dann da zu mir? Kann ich ihm/ihr vertrauen?
Die Corona-Hilfe funktioniert auf Vertrauensbasis. Die Personen, die sich bei uns als Unterstützer:innen gemeldet haben, kennen wir aber i.d.R. nicht persönlich. Jede/r Unterstützte muss so vorgehen, wie er/sie es bei anderen Fremden auch tut: Man geht erstmal positiv aufeinander zu und entscheidet dann selbst, wieviel Vertrauen man in Jemanden setzen kann. Wer etwa für Einkäufe einer Unterstützer:in Geld mitgibt, kann z.B. um ein Pfand (z.B. einen Ausweis) bitten.

Kommt die Unterstützer:in in meine Wohnung?
Die Unterstützer:innen gehen nicht in die Wohnung der Unterstützten. Dazu besteht in der Regel auch keine Notwendigkeit. Die Übergabe (von Hund, Lebensmitteln etc.) erfolgt vor der Wohnungstür. Hier gelten die gängigen Schutzmaßnahmen wie kein Kontakt, ausreichend Abstand, Hände waschen etc.

Wie erfolgt die Übergabe von Geld, z.B. für Einkäufe?
Zum Thema Übertragung des Virus‘ durch Geldmünzen und Scheine gibt es keine eindeutigen Hinweise. Also müssen auch hier die Schutzmaßnahmen greifen. Wer Geld annimmt kann es z.B. mit Handschuhen annehmen, weglegen und drei Tage nicht anrühren, dann dürfte das Virus vernichtet sein. Möglich ist aber auch eine Zahlung über Zahlungsdienste wie Paypal. Das geht von E-Mail-Adresse zu E-Mail-Adresse und ist innerhalb von Minuten für den Empfänger sichtbar.

Ist die Corona-Hilfe ist kostenpflichtig?
Nein, das machen alle Unterstützer:innen ehrenamtlich und auch die Vermittlung über uns kostet nichts. Über ein 'Trinkgeld' freut sich aber sicher jede/r.

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Datenschutz ist uns wichtig - So gehen wir mit Ihren Daten um

Redaktion-Corona — Thu, 19 Mar 2020 23:00:00 +0000

Datenschutz ist uns wichtig - So gehen wir mit Ihren Daten um Redaktion-Corona 20. März 2020

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Die Daten, die Unterstützer:innen uns überlassen, geben wir nicht weiter. Wir nutzen sie nur intern. Wenn bei uns jemand um Unterstützung anfragt, schauen wir nach, wer möglichst nah an dieser Person wohnt. Denn wir wollen auch den vielen Unterstützer:innen keine unnützen Wege aufbürden. Den zwei oder drei Leuten, die am nächsten beim Hilfesuchenden wohnen, schicken wir eine Mail mit einer Unterstützungsanfrage. Auch hier geben wir nicht alle Details an, sondern nur grob worum es geht und in welcher Straße die Person wohnt. Keine Namen. Diese vollständigen Daten bekommt die Unterstützer:in, die sich auf unsere Mail hin gemeldet hat und die Aufgabe übernehmen will. Die Unterstützer:in meldet sich dann telefonisch beim Hilfesuchenden und klärt alle Details.

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Informationen und Fragen zum Coronavirus Telefonische Anlaufstellen in Leipzig

Redaktion-Corona — Thu, 19 Mar 2020 00:00:00 +0000

Informationen und Fragen zum Coronavirus Telefonische Anlaufstellen in Leipzig Redaktion-Corona 19. März 2020

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Das Uniklinikum Leipzig informiert über Hotlines (s. https://www.uniklinikum-leipzig.de/Seiten/covid-19.aspx), die Sie anrufen können, wenn Sie Fragen zum Coronavirus haben oder den Verdacht, angesteckt worden zu sein. Dort bekommen Sie Auskunft und Hilfe:

Das Sächsische Gesundheitsministerium hat ein Bürgertelefon zum Thema COVID-19 eingerichtet:
0351 - 564 55855
Für dringende Verdachtsfälle mit Coronavirus hat das Gesundheitsamt Leipzig eine Telefon-Hotline eingerichtet:
0341 - 123 6852 (täglich 7 - 19 Uhr)
Zusätzlich steht für telefonische Rückfragen auch die Corona-Ambulanz des Universitätsklinikum Leipzig in der Liebigstraße 22a unter folgender Nummer zur Verfügung:
0341 - 97 20693 (Mo bis Fr 8 - 16 Uhr, Sa und So 10 - 18 Uhr)
Bei einem Verdacht auf eine Corona-Infektion kann man sich auch mit dem ärztlichen Bereitschaftsdienst in Verbindung setzen:
116 117
Und im äußersten Notfall ist der Rettungsdienst erreichbar unter:
112 (kostenfrei)

Autor*in: Silke

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Weitere Möglichkeiten um zu helfen

Redaktion-Corona — Wed, 18 Mar 2020 23:00:00 +0000

Weitere Möglichkeiten um zu helfen Redaktion-Corona 19. März 2020

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Auch hierhin könnt Ihr Euch wenden:

Team Sachsen - Koordinierungsstelle sächsischer Hilfsorganisationen
WirHelfen
LVZ startet Aktion „Corona-Einkaufshilfe“ in Leipzig
Gemeinschaft.Online
nebenan.de sowie unter der kostenfreien Rufnummer 0800-8665544

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Anderen helfen in Zeiten von Corona: Blut spenden

Redaktion-Corona — Tue, 17 Mar 2020 23:00:00 +0000

Anderen helfen in Zeiten von Corona: Blut spenden Redaktion-Corona 18. März 2020

In Zeiten von Corona bleiben leider auch die Blutspender zuhause. In den Krankenhäusern fehlen dadurch Blutkonserven - auch die Universitätsklinik Leipzig fürchtet Engpässe. Eine Blutspende ist für uns alle ein einfacher Weg, anderen in diesen Zeiten zu helfen!

Infos zu Orten/Zeiten/Voraussetzungen findet ihr auf der Homepage der Leipziger Blutbank.

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Radius der Hilfe begrenzen!

Redaktion-Corona — Tue, 17 Mar 2020 23:00:00 +0000

Radius der Hilfe begrenzen! Redaktion-Corona 18. März 2020

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Bitte beachtet, wie wichtig es ist, dass Helfende ihren Radius begrenzen und möglichst konsistent nur einer Person oder einem Haushalt helfen. Es müsste aber das Ziel sein, Menschen längerfristig miteinander zu vernetzen, damit nicht durch das Helfen weitere Infektionsrisiken entstehen. Gerade wenn direkter Kontakt nicht zu vermeiden ist, z.B. bei Kinderbetreuung, müsste die helfende Person streng darauf achten, alle anderen Sozialkontakte zu vermeiden. Helfer*innen sollten sich möglichst entscheiden, einem Haushalt konsistent zu helfen - das wird wahrscheinlich nicht immer gehen, wäre aber am sinnvollsten.

Autor*in: Julia

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Auch wir können VIRAL ;-)

Redaktion-Corona — Tue, 17 Mar 2020 03:00:00 +0000

Auch wir können VIRAL ;-) Redaktion-Corona 17. März 2020

Quelle: Gerd Altmann from Pixabay

Lassen wir uns doch nicht einschüchtern von diesem Monster. Lernen wir von COVID-19. Und zwar was unsere Freude an nachbarschaftlicher Hilfe angeht, denn damit können wir uns gegenseitig ruhig kräftig anstecken. Hier bloß kein Abflachen der Kurve riskieren, immer schön auf exponentiellem Kurs bleiben. Schließlich sind auch wir als zivilgesellschaftliche 'Schwarmorganisation' ebenfalls extrem wandlungsfähig. Da soll COVID doch mal sehen, wo er bleibt!

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Anlieferung von Nahrungsmitteln

Redaktion-Corona — Tue, 17 Mar 2020 02:00:00 +0000

Anlieferung von Nahrungsmitteln Redaktion-Corona 17. März 2020

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Offene Frage: Wie würden wir als Unterstützer:innen, das verauslagte Geld für Einkäufe von den Unterstützten zurückerhalten?

So macht es Lieferando: Umstellung auf kontaktlose Lieferung - Lieferando reagiert auf das Corona-Virus!

Ideen? Bitte schickt uns Eure Vorschläge dazu.

Idee: Unterstützte geben das passende Geld in einen Umschlag. Annahme des Umschlages mit Handschuhen?
Idee: Vertrauensbasis - Unterstützte zahlen das Geld auf ein Konto des Unterstützenden?
...?

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Schönes Zitat

Redaktion-Corona — Mon, 16 Mar 2020 23:00:00 +0000

Schönes Zitat Redaktion-Corona 17. März 2020

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"Körperlich Abstand halten, aber im Geiste zusammenstehen."

Autor: 'Wir wissen nicht mehr, wo wir das gehört/gelesen haben'

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Tipps zum richtig Helfen

Redaktion-Corona — Sun, 15 Mar 2020 23:00:00 +0000

Tipps zum richtig Helfen Redaktion-Corona 16. März 2020

Quelle: https://medium.com/@benmaier/humanity-in-times-of-covid-19-how-to-help-each-other-properly-848475dee7a5

Autor: Wiebke